Ο Δρ. Γιώργος Πασχαλίδης στο Παγκόσμιο Συνέδριο Εκπαίδευσης

Σε άλλη μια επιστημονική συνάντηση συμμετείχε ενεργά ο Δρ. Γιώργος Πασχαλίδης από 24 έως και 27 Απρίλη 2016. Αυτή τη φόρά στο Δουβλίνο όπου διεξήχθει το Παγκόσμιο Συνέδριο Εκπαίδευσης.

Το ενδιαφέρον ήταν έκδηλο απο όλους τους συμμετέχοντες για το περιεχόμενοι της εισήγησης που έκανε ο κ. Γ. Πασχαλίδης με την μεταφραστική συμβολή του κ. Ανδρέα Ροσίδη.

Αναλύθηκε διεξωδικά το μοντέλο των τριών ανθρώπινων τύπων, και πως αυτό μπορεί να βοηθήσει τα μέγιστα στην επιμορφωτική διαδικασία όλων των επιπέδων εκπαίδευσης. 

Ο Δρ. Γιώργος Πασχαλίδης με την λήξη του Συνεδρίου έκανε την ακόλουθη δήλωση: 

Με την ολοκλήρωση του παγκόσμιου συνεδρίου IICE-2016 στο Δουβλίνο θα ήθελα να ευχαριστήσω τον πρόεδρο του συνεδρίου Charles A. SHONIREGUN καθηγητή της εφαρμοσμένης διαδικτυακής ασφάλειας και συστημάτων πληροφορικής, ιδρυτής του Infonomics Society για το μεγάλο ενδιαφέρον του στην ανακάλυψή μου το Μοντέλο Tri-Anthropo-Type Paschalidis. 

Αυτές τις τρεις ημέρες, ήρθα σε επαφή με τους εκπροσώπους των University of Cambridge, Harvard, Trinity college, UCL, κ.α., ερευνητές και επιστήμονες που ηγούνταν στον εκπαιδευτικό και ακαδημαϊκό χώρο, από διαφορετικές χώρες . Η πιο δυνατή όλων ήταν αυτή με τον καθηγητή Charles A. SHONIREGUN με τον οποίο συζητήσαμε για την ανάδειξη της νέας ψυχολογίας, του Μοντέλου Πασχαλίδη, σε όλο τον κόσμο. Επιστέγασμα της συζήτησης μας ήταν το ξεκίνημα μας πολύ όμορφης συνεργασίας με την πραγματοποίηση συνεδρίων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό για την εφαρμογή του Μοντέλου Tri-Anthropo-Type σε όλους τους τομείς της επιστημονικής και κοινωνικής ζωής.

Στον καθηγητή, ερευνητή και συγγραφέα κ. Γιώργο Πασχαλίδη, απενεμήθει έπαινος και πιστωποίηση συμμετοχής, όπου και σας την παρουσιάζουμε πιο κάτω:

"ΕΥΠΑΛΙΝΟΣ"

Εισήγηση στο Παγκόσμιο συνέδριο Εκπαίδευσης – Δουβλίνο 2016

Σήμερα Δευτέρα 25 Απριλίου ο καθηγητής Γιώργος Πασχαλίδης θα βρίσκεται στο Δουβλίνο όπου και θα παραστεί στο Παγκόσμιο συνέδριο Εκπαίδευσης στην Ιρλανδία. 

Θα παρουσιάσει την εργασία του με τίτλο «Διδασκαλία και αυτοβελτίωση με βάση το μοντέλο Tri-Anthropo-Type Paschalidis». 

Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να μελετήσει πώς ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης βασισμένο στο Μοντέλο Tri-Anthropo-Type Paschalidis συμβάλλει στην βελτίωση της επικοινωνίας ανάμεσα στον εκπαιδευτικό και τον μαθητή, αλλάζει καθολικά τον χαρακτήρα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και δημιουργεί επιτυχημένους και ευτυχισμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς. 

Η έρευνα έδειξε πως η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο Μοντέλο Tri-Anthropo-Type Paschalidis συμβάλλει στην αυτό-πραγμάτωση (self-development) του εκπαιδευτικού και στην άρση των εμποδίων στην εργασία του μέσα από τη βελτίωση της επικοινωνίας ανάμεσα σε αυτόν, τον μαθητή και τον γονέα. 

Η καλλιέργεια της αυτογνωσίας και ετερογνωσίας κατά τη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος συνέβαλλαν στην ανάπτυξη ουσιαστικών σχέσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, σχέσεων αποδοχής και αγάπης, οι οποίες αποτελούν το καταλληλότερο έδαφος για να ευοδωθεί οποιαδήποτε μαθησιακή διαδικασία

http://www.georgepaschalidis.gr/

Ο Δρ. Γιώργος Πασχαλίδης στο 5ο Διεθνές συνέδριο για την Εκπαίδευση

5ο Διεθνές συνέδριο για την Εκπαίδευση, την Έρευνα και την Καινοτομία, 19-21 Νοεμβρίου 2012.  Μαδρίτη - Ισπανία

Τον Νοέμβριο του 2012, ο Καθηγητής κ. Γιώργος Πασχαλίδης παρουσίασε στο 5ο Παγκόσμιο Συνέδριο Εκπαίδευσης, Έρευνας και Καινοτομίας στη Μαδρίτη την εφαρμογή του Μοντέλου στην εκπαίδευση με τίτλο: «Το Μοντέλο των Τριών Ανθρώπινων Τύπων Προσωπικότητας: ένα μοναδικό εργαλείο για την κατανόηση των ατομικών διαφορών στη διαδικασία διδασκαλίας – μάθησης». 

Στην εισήγηση αυτή, παρουσιάστηκε το Μοντέλο Tri-Anthropo-Type Paschalidis διαφοροποιημένης διδασκαλίας και ομαδο-συνεργατικής μάθησης. 

Το Μοντέλο εντοπίζει τρία μαθησιακά προφίλ και τρία διδακτικά στυλ. Αποτελεί πρωτοπόρα προσέγγιση της μαθησιακής διαδικασίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Η εισήγηση συμπεριλήφθηκε στην παγκόσμια βιβλιοθήκη της εκπαίδευσης και είναι διαθέσιμη σε όλους τους ακαδημαϊκούς.

http://www.georgepaschalidis.gr/

Σχετικό παλιότερο δημοσίευμά μας: Εδώ...!

20ο Παγκόσμιο συνέδριο Ψυχιατρικής Γενετικής, Αμβούργο - Γερμανία

Ο κ. Πασχαλίδης με τον πρόεδρο kalueff, PhD conference Chair

Σημαντικότατη ήταν η συμμετοχή του κ. Γιώργου Πασχαλίδη στο 20ο Παγκόσμιο συνέδριο Ψυχιατρικής Γενετικής, 14-18 Οκτωβρίου 2012, στο Αμβούργο της Γερμανίας.

Τον Οκτώβριο του 2012, παρουσίασε την ανακάλυψή του, στο 20o Παγκόσμιο Συνέδριο Γενετικής Ψυχιατρικής στο Αμβούργο. 

Η εργασία με τίτλο: «Ατομικές διαφορές στην εμφάνιση αγχωδών και συναισθηματικών διαταραχών προβλέπονται από γενετικά καθοριζόμενες διαφοροποιήσεις του μεταιχμιακού εγκεφαλικού συστήματος. 

Το Μοντέλο των Τριών Ανθρώπινων Τύπων Προσωπικότητας: ένας οδηγός για κλινικούς και ερευνητές» παρουσιάστηκε στο συνέδριο ως πόστερ.

http://www.georgepaschalidis.gr/

«Μαγγάνιο» το βιομέταλλο που βρίσκεται σε έλλειψη στους οξύθυμους, νευρικούς και επιθετικούς ανθρώπους

Μέσα σε χρονικό διάστημα δεκατριών ετών, ο καθηγητής Γιώργος Πασχαλίδης και η ερευνητική ομάδα του μελέτησαν πάνω από 10.000.000 άτομα, στα οποία συμπεριλαμβάνονται και οι συγγενείς πρώτου βαθμού, ανεξαρτήτου εθνικότητας και φύλου. Ο αριθμός των εξεταζομένων από μια οικογένεια αγγίζει έως και τα 15 άτομα, (αδέρφια και οι οικογένειές τους). Εφαρμόστηκε η μέθοδος «από τη βάση προς τα πάνω», δηλαδή μέσα από κλινικές ομάδες έγινε ταυτοποίηση των χαρακτηριστικών προσωπικότητας των ασθενών. Oμαδοποιήθηκαν οι ασθένειες που εκδηλώνονται στα άτομα που εμφανίζουν κοινά χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Η ομαδοποίηση έδειξε πως υπάρχουν τρεις προσωπικότητες που παρουσιάζουν εκ γενετής προδιάθεση για έλλειψη συγκεκριμένων βιομετάλλων.

Υπάρχει ένας τύπος προσωπικότητας που παρουσιάζει έλλειψη μαγγανίου επειδή υπάρχει δυσκολία στην αφομοίωσή του από τον οργανισμό. Ο Τύπος αυτός είναι ο Α Τύπος Πασχαλίδη. Μεγάλη ποσότητα μαγγανίου εγκλωβίζεται στον κροταφικό λοβό, δομή του μεταιχμιακού συστήματος του εγκέφαλου. Τα κύτταρα του σώματος λόγω της έλλειψης του μαγγανίου δεν μπορούν να έλξουν την αναγκαία ποσότητα στον πυρήνα τους. Η έλλειψη μαγγανίου στα άτομα Α Τύπου δημιουργεί σύγχυση στον εγκέφαλο και εκείνος δίνει λανθασμένες πληροφορίες για τη διαχείριση του σιδήρου στον οργανισμό.

Η έλλειψη μαγγανίου έχει συσχετιστεί με την ύπαρξη επιληψίας και την εκδήλωση επιληπτικών κρίσεων. Πειραματική έρευνα σε ποντίκια έδειξε ότι αυτά που εμφάνιζαν έλλειψη μαγγανίου στο σώμα τους ήταν περισσότερο ευαίσθητα σε επιληπτικές κρίσεις σε σχέση με αυτά που είχαν επάρκεια μαγγανίου. Επίσης, έδειξε ότι τα ποντίκια τα οποία είχαν γενετική προδιάθεση στην επιληψία, εμφάνιζαν χαμηλότερα επίπεδα μαγγανίου στον εγκέφαλο. Σε συγκεκριμένες υποομάδες ανθρώπων με επιληψία έχει βρεθεί ότι έχουν χαμηλότερα επίπεδα μαγγανίου στο αίμα σε σχέση με μη επιληπτικούς της ομάδας ελέγχου. Επίσης, τα επίπεδα μαγγανίου στα άτομα με επιληψία αγνώστου αιτιολογίας ήταν χαμηλότερα σε σχέση με αυτά που εμφάνιζαν επιληψία λόγω τραύματος ή ασθένειας. Το παραπάνω εύρημα, υποδεικνύει πιθανή γενετική σχέση ανάμεσα στην επιληψία και στο μη φυσιολογικό μεταβολισμό του μαγγανίου [Sotogaku N, Oku N, Takeda A. Manganese concentration in mouse brain after intravenous injection. J Neurosci Res. 2000;61:350-356.].

Πράγματι, τα ευρήματά της έρευνας έχουν δείξει ότι ο Α Τύπος είναι ιδιαίτερα επιρρεπής σε επιληπτικές κρίσεις.

Πηγή: Υγεία και Πρόληψη, 2016 Prof. Γιώργος Πασχαλίδης

http://www.georgepaschalidis.gr/

Μη χάσετε αυτή την εκδήλωση! - "Μετά το internet τι;"

O Φιλοτεχνικός Όμιλος Σάμου σας προσκαλεί στην ανοιχτή επιμορφωτική εκδήλωση που διοργανώνει με θέμα : «Μετά το Internet τι;».

Η εκδήλωση περιλαμβάνει διάλεξη του διακεκριμένου, συμπατριώτη μας Καθηγητή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Δρ. Γιώργου Καραγιαννίδη και θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 16 Απριλίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δήμου Σάμου, στις 19:30. Διαβάστε παρακάτω για τον Γ. Καραγιαννίδη που βρίσκεται μεταξύ των 7 Ελλήνων που περιλαμβάνονται στη λίστα των 3.000 επιστημόνων με τη μεγαλύτερη επιρροή, παγκοσμίως!

Διπλωματούχος του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πατρών και Διδάκτωρ του ιδίου Τμήματος (1999).

Από το 2000 έως τον Ιούνιο του 2004 εργαζόταν σαν Ερευνητής στο Ινστιτούτο Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπισης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.
Από το 2004 έως το 2009 ήταν Επικ. Καθηγητής, από το 2009 έως τον Μάιο του 2014 ήταν Αναπ. Καθηγητής και από τον Μάιο του 2014 είναι Καθηγητής στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχν. Υπολογιστών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Οι κυριότερες ερευνητικές του δραστηριότητες περιλαμβάνουν Ασύρματες Ψηφιακές Επικοινωνίες, Συνεργάσιμα συστήματα επικοινωνίας, Ασύρματες οπτικές επικοινωνίες, Δορυφορικές επικοινωνίες, Τηλεπικοινωνιακά συστήματα πολλαπλών εισόδων και εξόδων, κ.λ.π.

Είναι ο ένας από του δύο συγγραφείς του βιβλίου ΚΙΝΗΤΗ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 1997 και έχει δημοσιεύσει πάνω από 150 επιστημονικά άρθρα και ανακοινώσεις σε διεθνή περιοδικά και συνέδρια.

Έλαβε (μαζί με δύο υποψήφιους διδάκτορες της ομάδας του) το βραβείο καλύτερης εργασίας στο παγκόσμιο συνέδριο IEEEInternationalConferenceonCommunications 2007 (ICC’07), που έλαβε χώρα στην Γλασκόβη, Σκωτία τον Ιούνιο 2007.

Ήταν Editor for Fading Channels & Diversity στο διεθνές περιοδικό IEEE Transactions on Communications, στο IEEE Communications Letters και EURASIP Journal of Wireless Communications & Networking.Από τον Ιανουάριο του 2012 είναι Editor-in-Chief στο διεθνές περιοδικό IEEE Communications Letters.Είναι μέλος του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας και Senior Member του IEEE.

http://samiakonvima.blogspot.gr/

18ο Διεθνές συνέδριο Νευροεπιστημών και Βιολογικής Ψυχιατρικής "Στρες και Συμπεριφορά"...!

Ο Ερευνητής, συγγραφέας και καθηγητής κ. Γιώργος Πασχαλίδης συμμετείχε στο 18ο Διεθνές συνέδριο Νευροεπιστημών και Βιολογικής Ψυχιατρικής στις 22-24 Ιουνίου του 2012 στη Νέα Ορλεάνη στις ΗΠΑ.

Τον Ιούνιο του 2012, παρουσίασε για πρώτη φορά το Μοντέλο Τri-Αnthropo-Τype Paschalidis στο 18ο Παγκόσμιο Συνέδριο Νευροεπιστημών και Βιολογικής Ψυχιατρικής «Στρες και Συμπεριφορά», στη Νέα Ορλεάνη των ΗΠΑ. 

Ο πρόεδρος του συνεδρίου κατέταξε την έρευνα του Γιώργου Πασχαλίδη, με τίτλο: «Γενετικά καθοριζόμενες διαφοροποιήσεις των τριών δομών του μεταιχμιακού συστήματος του εγκεφάλου καθορίζουν τρεις διακριτούς και μοναδικούς τύπους προσωπικότητας: ένα μοναδικό κλειδί για την κατανόηση της σύνδεσης μεταξύ εγκεφαλικής λειτουργίας και πλαστικότητας για την πρόληψη της υγείας», στην κατηγορία «Μεταφραστική Νευροεπιστήμη».

http://www.georgepaschalidis.gr/

Ένα βιβλίο διαφορετικό από τα άλλα..!

ΥΓΕΙΑ & ΠΡΟΛΗΨΗ. Το βιβλίο που έρχεται να ταρακουνήσει συθέμελα τον ιατρικό κόσμο!

Να βοηθήσει τους επιστήμονες στην πιο έγκυρη, ακριβή διάγνωση και επιλογή θεραπείας. 

Με οδηγό αυτό το βιβλίο ο ειδικός της υγείας (αλλά και ο κάθε άνθρωπος), θα μπορεί να αναγνωρίσει τον Τύπο του ασθενή, τις σωματικές ευαισθησίες και την προδιάθεση για ασθένεια που έχει, ώστε να γίνεται καλύτερη πρόληψη, εγκαιρότερη διάγνωση και αποτελεσματικότερη θεραπεία.

Να βοηθήσει όλους τους ανθρώπους να προλάβουν την ασθένεια, να μην αρρωστήσουν, ανάλογα με το τύπο που βρίσκεται ο καθένας.

Το βιβλίο αυτό του Dr. Γιώργου Πασχαλίδη αποτελεί ένα αληθινά πολύτιμο δώρο για την παγκόσμια ανθρωπότητα και την επιστήμη.

Ένα βιβλίο που δεν πρέπει να λείπει από κανένα σπίτι.

Ακαδημαϊκός Καθηγητής ο κ. Γιώργος Πασχαλίδης

Έγινε την Κυριακή 27 Μάρτη στο Πολιτιστικό Κέντρο του Γέρακα Αττικής, η τελετή αναγόρευσης του κ. Γιώργου Πασχαλίδη σε ακαδημαϊκό καθηγητή.

Η Αίθουσα γεμάτη από κόσμο που είχε φτάσει από νωρίς να τιμήσει τον ερευνητή, συγγραφέα, Δόκτορα Ψυχολογίας και κυρίως γλυκύτατο ΑΝΘΡΩΠΟ  και το έργο του. Ήταν μια υπέροχη βραδιά γεμάτη συγκίνηση και πολύ αγάπη.

Με απόφαση του Προεδρικού συμβουλίου της Ακαδημίας » NOOSFERA» ο Δρ. Γιώργος Πασχαλίδης εκλέχθηκε μόνιμος P R O F E S S O R (Ακαδημαϊκός καθηγητής).

Την αναγόρευση έκαναν ο Λεονίντ Νόβικοφ Βασίλιεβιτς, ιδρυτής και Πρύτανης της Ακαδημίας Εκπαίδευσης και Έρευνας “NOOSFERA”, και ο Γιούρι Ταράσοβ, αντιπρόεδρος της ακαδημίας “NOOSFERA”, οι οποίοι ταξίδεψαν στην Αθήνα για την εκδήλωση.

Αισθάνομαι ιδιαίτερα τυχερός που τον γνωρίζω, αφού από τότε που τον συνάντησα έχει αλλάξει συθέμελα τον τρόπο που βιώνω και αντιμετωπίζω τα προβλήματα που προκύπτουν κάθε φορά, αλλά και τον τρόπο που σχετίζομαι με τους ανθρώπους πλέον. Στέκομαι δίπλα του με ιδιαίτερη ευγνωμοσύνη και τον ευχαριστώ για την ανιδιοτελή προσφορά του στη ζωή μου.

Με την ανακάλυψη του μοντέλου των τριών ανθρώπινων τύπων, που έχει την αναγνώριση της Παγκόσμιας Επιστημονικής Κοινότητας, ανατρέπονται τα έως σήμερα δεδομένα σε όλες τις εφαρμογές της ζωής της ανθρωπότητας.

Η Τυπολογία δεν αποτελεί άλλη μία θεωρία όπως όλες οι άλλες. Δεν διδάσκεται, απλά εφαρμόζεται...! Η πλήρης εφαρμογή της παρέχει στους ανθρώπους ψυχική και σωματική υγεία, εσωτερική αρμονία και κυρίως ΑΓΑΠΗ..

Η πλήρης εφαρμογή της μας οδηγεί στην ΕΥΤΥΧΙΑ..!

Αγαπητέ φίλε και Δάσκαλε κ.Γιώργο Πασχαλίδη, βρισκόμαστε όλοι κοντά σου, σε αγαπάμε πολύ και στηρίζουμε το θεάρεστο και πανανθρώπινο έργο σου. Σε ευχαριστώ από καρδιάς.

Μανόλης Βασιλειάς

http://manolis-vasileias.blogspot.gr

Ρουτίνα: Πότε εμφανίζεται στη σχέση και γιατί;

Γράφει ο Ζήσης Παπαθανασίου*

Γιατί μια σχέση ξεκινάει με ενθουσιασμό

και καταλήγει στη ρουτίνα;

Είναι πολλά αυτά που μπορούν να συμβούν μέσα σε λίγα χρόνια και να αλλάξουν τη ζωή και τη σχέση του ζευγαριού Το πιο σημαντικό είναι ένα παιχνίδι αλλα­γής ρόλων ο άνδρας από εραστής που είναι στην αρχή γίνεται στη συνέχεια σύζυγος, πατέρας, οικογε­νειάρχης.

Παράλληλο, η γυναίκα από σύντροφος και ερωμένη γίνεται σύζυγος, μητέρα, νοικοκυρά, υπάλλη­λος, επαγγελματίας. 'Ετσι λοιπόν εύκολα ξεχνούν τους αρχικούς τους ρόλους και αντί για δύο εραστές, γίνονται ένας οικογενειάρχης και μια νοικοκυρά ή ένας επαγγελματίας και μια γραμματέας, που μάταια ψά­χνουν να βρουν τους χαμένους ρόλους τους.

Με τον τρόπο αυτό δημιουργείται σύγχυση και επικρατεί ένα αίσθημα απόστασής και μοναξιάς μέρα στη σχέση που επιτείνεται με το πέρασμα του χρόνου. Παράλληλα ενισχύεται ολοένα και περισσότερο η απογοήτευση και η πεποίθηση ότι τίποτε δεν πρόκειται να αλλάζει και ότι ο "άλλος” ή η "άλλη" δεν ανταποκρίνεται τελικά στις αρχικές προσδοκίες.

Οι περισσότεροι άνθρωποι συνηθίζουν να αποδίδουν τους λόγους της ρουτίνας και των προβλημάτων μιας σχέσης στο σύντροφό τους. Με τον τρόπο αυτό καταλήγουν στο εύκολο συμπέρασμα ότι ο άλλος φταίει και ότι μια νέα σχέση θα λύσει το πρόβλημα, θα τους βοηθήσει να ξεκολλήσουν οριστικά από τη ρουτίνα.

Αλλά μια τέτοια στάση τις περισσότερες φορές αναπαράγει τα ίδια προβλήματα και στις επόμενες σχέσεις. Ρουτίνα είναι να θεωρούμε τη σχέση μας αυτονόητη, να αναλαμβάνουμε ρόλους που δεν μας ανήκουν και δημιουργούν σύγχυση (π.χ. ερωμένη και ταυτόχρονα μητέρα του συντρόφου μας, εραστής και ταυτόχρονα γιος της συντρόφου μας), να αναβάλλουμε αυτά που έχουμε να ζήσουμε, να μοιραστούμε και να χαρούμε με το σύντροφό μας στο όνομα καθημερινών υποχρεώσεων και "έκτακτων συνθηκών," να παύουμε να επικοινωνούμε τα συναισθήματά μος, τις ανησυχίες, τις δυσκολίες και τα προσωπικά μας προβλήματα.

* ο Ζήσης Παπαθανασίου, Επίκουρος καθηγητής Γυναικολογίας - ανδρολόγος, διευθυντής Ελληνικού Σεξολογικού Ινστιτούτου.

http://www.boro.gr/

Διεθνές Συνέδριο Μαθηματικών “10th Panhellenic Logic Symposium”

Έληξε με επιτυχία τη Δευτέρα 15/06/2015 το Διεθνές Συνέδριο Μαθηματικών “10th Panhellenic Logic Symposium”(10ο Πανελλήνιο Συμπόσιο Λογικής), που έγινε στo κτήριο «Προβατάρη» στο Λιμάνι Καρλοβάσου και συνδιοργάνωσε το Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου με το Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Το συνέδριο ήταν συμπαγές και διήρκεσε πέντε μέρες από 11/06 έως 15/6/2015 (η Κυριακή 14/06 ήταν ημέρα της πολιτιστικής εκδρομής μας και του επίσημου Δείπνου).

Οι ομιλητές όπως και οι ομιλίες ήταν εξαιρετικές. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε τις διαλέξεις περί της Universal Logic του προσκεκλημένου καθηγητή κ. Jean-Yves Beziau (Πανεπιστήμιο του Rio de Janeiro, Βραζιλία), περί των Κλειστών Πραγματικών Σωμάτων της κυρίας Paola D'Aquino (Seconda Universita di Napoli, Ιταλία), περί της Διοφαντικής μη αποφασισιμότητος του κ. Xavier Vidaux (Πανεπιστήμιο της Concepcion, Χιλή), (οι παραπάνω τίτλοι είναι μετάφραση των αντίστοιχων τίτλων στην Αγγλική), καθώς και τις διαλέξεις των υπόλοιπων προσκεκλημένων καθηγητών Βασίλη Γρηγοριάδη (TU Darmstad, Γερμανία), Ρίζου Σκλίνου (Πανεπιστήμιο της Λυών 1, Γαλλία), Νίκου Τζεβελέκου (Queen Mary University of London, Αγγλία) και των καθηγητριών Maryia Soskova (Πανεπιστήμιο Σόφιας, Βουλγαρία) και Laura Crossila (Πανεπιστήμιο Leeds, Αγγλία).

Εκτός των παραπάνω, παρουσίασαν τα ερευνητικά τους αποτελέσματα οι εκλεκτοί καθηγητές Κων/νος Δημητρακόπουλος (Πανεπιστήμιο Αθηνών), Sergey Sudoplatov (Novosibirsk State University, Ρωσία), Mitko Yanchev (Πανεπιστήμιο Σόφιας, Βουλγαρία) και άλλοι. Δεν έλλειψε ο ερευνητικός ενθουσιασμός και ο νεανικός παλμός από νέους καθηγητές- ερευνητές όπως των Παντελή Ελευθερίου (Πανεπιστήμιο της Konstanz, Γερμανία), Olga Gerasimova (National Research Univesrity, Ρωσία), Anton Zinoviev (Πανεπιστήμιο Σόφιας, Βουλγαρία) και άλλων οι οποίοι κρίθηκαν άξιοι από την επιστημονική επιτροπή του Συνεδρίου για να μας παρουσιάσουν τα αποτελέσματά τους.

Για τη συνέχεια, κάντε "κλικ" πιο κάτω:

Το ίδρυμα "Παιδαγωγικών Μελετών και Εφαρμογών", τιμά τον Σαμιώτη Καθηγητή Εμμανουήλ Βαρβούνη

Την Δευτέρα 29 Ιουνίου στις 7μμ στην αίθουσα του Ιδρύματος Θεοχαράκη που βρίσκεται στην Αθήνα (Βασ. Σοφίας 9 & Μέρλιν 1), θα τιμηθεί ο Σαμιώτης Καθηγητής Λαογραφίας στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης κ. Εμμανουήλ Βαρβούνης για το ξενόγλωσσο λαογραφικό του έργο. 

Οι τρεις τρόποι λειτουργίας του εγκεφάλου, από τον ερευνητή Γιώργο Πασχαλίδη

Τις μελέτες του για τους τρεις τρόπους λειτουργίας του ανθρώπινου εγκεφάλου, θα παρουσιάσει την Τρίτη 11 Ιουνίου ο βραβευμένος ερευνητής και συγγραφέας Γιώργος Πασχαλίδης, στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων, στις 7 το απόγευμα.

Ο Γιώργος Πασχαλίδης είναι βραβευμένος από την UNESCO και το Βατικανό ερευνητής και συγγραφέας με σημαντικές ανακαλύψεις που αφορούν τη λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου και του σώματος.

Στις ομιλίες, στα βιβλία του και στα συνέδρια ο Γιώργος Πασχαλίδης εξηγεί τον τρόπο με τον οποίο μπορεί ο καθένας να θέσει σε λειτουργία τον εγκέφαλό του, ώστε η σκέψη του να μη τον εμποδίζει, αλλά να τον υποστηρίζει, για να συντηρεί τον εαυτό του και το σώμα του. Σε κάθε του παρουσίαση τονίζει ότι: «Ο εγκέφαλος είναι αυτός που μεταφέρει την πληροφορία για την σωστή λειτουργία του οργανισμού και η επαναλαμβανόμενη σκέψη είναι αυτή που τον μπλοκάρει και δεν μπορεί να μεταφέρει την πληροφορία με αποτέλεσμα την εξασθένηση του κυττάρου και κατά συνέπεια την ασθένεια του οργανισμού. 

Η απαλλαγή του εγκεφάλου από τον βασανισμό των σκέψεων τον απελευθερώνει και μας οδηγεί στην αυτo-ίαση. Ο ρόλος της σκέψης είναι η διευκόλυνση των βιολογικών λειτουργιών που υπηρετούν τη ζωή. Η σκέψη έχει την ικανότητα να διαγράφει και να διορθώνει τις βλάβες του κώδικα του DNA και το ζητούμενο είναι η εκτροπή της από αδιέξοδες ατραπούς που αποδιοργανώνουν το dna.»

http://www.ygeia360.gr/

Σάμος: Η σύγχρονη στρατηγική κατά του καρκίνου του Μαστού

Ο Φιλοτεχνικός Όμιλος Σάμου σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε την ιατρική ημερίδα που διοργανώνει σε συνεργασία με το Ιατρικό Κέντρο Παλαιού Φαλήρου στις 13 Ιουνίου 2015 και ώρα 19:30 στο Αμφθιθέατρο του Γενικού Λυκείου Σάμου με θέμα «Η σύγχρονη στρατηγική κατά του καρκίνου του Μαστού».

Η ημερίδα θα περιλαμβάνει τέσσερις 15λεπτες εισηγήσεις με τα ακόλουθα αντικείμενα:

• «Διαγνωστική προσέγγιση των παθήσεων του μαστού»

Μενέλαος Καλογερής – Ακτινοδιαγνώστης – Δ/ντής Τμήματος Απεικονίσεων – Επιστημονικός Δ/ντής Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου

•  «Έγκαιρη διάγνωση & θεραπεία του καρκίνου του μαστού»

Ιωάννης Φύσσας – Χειρουργός Μαστού - Δ/ντής Κλινικής Μαστού Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου

•  «Ογκολογική αντιμετώπιση του καρκίνου του μαστού»

Αικατερίνη Κοτσώρη – Ογκολόγος – Δ/ντρια Ογκολόγος Ιατρικού Π.Φαλήρου

• «Ο ρόλος της πλαστικής χειρουργικής στον καρκίνο του μαστού»

Γεώργιος Γκρεμούτης – Δ/ντής Πλαστικός Χειρουργός Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου


Μετά το τέλος των εισηγήσεων θα ακολουθήσει συζήτηση.

Η ιατρική ομάδα της πρωινές ώρες της 13ης Ιουνίου προσφέρεται στο διάστημα
8:00 – 15:00 να εξετάσει στο κοινοτικό ιατρείο Βαθέος, γυναίκες με προβλήματα στο μαστό, προσφέροντας συμβουλευτικές υπηρεσίες διάγνωσης – χειρουργικής αντιμετώπισης – ογκολογικής αντιμετώπισης και αποκατάστασης.

Η ιατρική ομάδα του Ιατρικού Π.Φαλήρου θα διαθέτει επίσης φορητό υπερηχοτομογράφο.

Συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης στη Βουλή, Βουλευτή Σάμου (video)

Συζήτηση στη Βουλή (8-6-2015) της Επίκαιρης Ερώτησης του Βουλευτή Σάμου κ. Δημήτρη Σεβαστάκη με θέμα: " Ζητήματα ακτοπλοϊκής σύνδεσης Σάμου, Ικαρίας και Φούρνων". 

Απαντά ο Αναπληρωτής Υπουργός Ναυτιλίας κ. Θοδωρής Δρίτσας.

Φτάνουν τα "Windows 10"

Η Microsoft έχει ήδη αρχίσει να κάνει κρατήσεις για την επόμενη έκδοση του λειτουργικού της συστήματος, Windows 10.

Η Ρέντμοντ, ο «γίγαντας» των λογισμικών συστημάτων που έχει τη βάση της στην Ουάσιγκτον, εξέδωσε ανακοίνωση σύμφωνα με την οποία το αναθεωρημένο σύστημα θα είναι διαθέσιμο στις 29 Ιουλίου.

Τα Windows 10 θα διατίθενται δωρεάν, για ένα χρόνο μετά την κυκλοφορία τους, στους χρήστες των Windows 7 και 8, ενώ οι υπόλοιποι θα πρέπει να αγοράσουν κανονικά το λογισμικό.
Την 1η Ιουνίου, η Microsoft ανακοίνωσε στο CNET ότι η τιμή για τα Windows 10 δεν διαφέρει κατά πολύ από εκείνη του προκατόχου τους.

Γεγονός που σημαίνει ότι η τιμή θα κυμανθεί από 110 δολάρια για το «οικιακό» πακέτο (home package) έως 199 δολάρια για το επαγγελματικό (windows 10 pro). Το Windows 10 Pro Pack, θα δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να αναβαθμίσουν με 99 δολάρια από Home Package σε Pro.

Σάμος - Ιατρική ημερίδα: Η σύγχρονη στρατηγική κατά του καρκίνου του Μαστού

Ο Φιλοτεχνικός Όμιλος Σάμου σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε την ιατρική ημερίδα που διοργανώνει σε συνεργασία με το Ιατρικό Κέντρο Παλαιού Φαλήρου στις 13 Ιουνίου 2015 και ώρα 19:30 στο Αμφθιθέατρο του Γενικού Λυκείου Σάμου με θέμα «Η σύγχρονη στρατηγική κατά του καρκίνου του Μαστού». 

Η ημερίδα θα περιλαμβάνει τέσσερις 15λεπτες εισηγήσεις με τα ακόλουθα αντικείμενα:

• «Διαγνωστική προσέγγιση των παθήσεων του μαστού» Μενέλαος Καλογερής – Ακτινοδιαγνώστης – Δ/ντής Τμήματος Απεικονίσεων – Επιστημονικός Δ/ντής Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου

• «Έγκαιρη διάγνωση & θεραπεία του καρκίνου του μαστού» Ιωάννης Φύσσας – Χειρουργός Μαστού - Δ/ντής Κλινικής Μαστού Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου

• «Ογκολογική αντιμετώπιση του καρκίνου του μαστού» Αικατερίνη Κοτσώρη – Ογκολόγος – Δ/ντρια Ογκολόγος Ιατρικού Π.Φαλήρου

• «Ο ρόλος της πλαστικής χειρουργικής στον καρκίνο του μαστού» Γεώργιος Γκρεμούτης – Δ/ντής Πλαστικός Χειρουργός Ιατρικού Κέντρου Π.Φαλήρου

Μετά το τέλος των εισηγήσεων θα ακολουθήσει συζήτηση.

Η ιατρική ομάδα της πρωινές ώρες της 13ης Ιουνίου προσφέρεται στο διάστημα 8:00 – 15:00 να εξετάσει στο κοινοτικό ιατρείο Βαθέος, γυναίκες με προβλήματα στο μαστό, προσφέροντας συμβουλευτικές υπηρεσίες διάγνωσης – χειρουργικής αντιμετώπισης – ογκολογικής αντιμετώπισης και αποκατάστασης. Η ιατρική ομάδα του Ιατρικού Π.Φαλήρου θα διαθέτει επίσης φορητό υπερηχοτομογράφο.

http://samostimes.gr/

Γιατί το στοματικό σεξ κάνει καλό στις γυναίκες;

Μπορεί για κάποιες γυναίκες το στοματικό σεξ να αποτελεί θέμα ταμπού αλλά η επιστήμη έρχεται να αποδείξει ότι αυτή τους η στάση δεν είναι δικαιολογημένη.

Έρευνα του κρατικού πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης που δημοσιεύθηκε στην ιατρική επιθεώρηση Archives of Sexual Behavior έδειξε ότι το στοματικό σεξ κάνει καλό στην σωματική και ψυχική υγεία των γυναικών.

Αναλυτικότερα στην πρότυπη αυτή έρευνα που συμμετείχαν 293 γυναίκες αποδείχθηκε ότι όσες έκαναν στοματικό σεξ με το σύντροφο τους ήταν λιγότερο νευρωτικές, ένιωθαν μεγαλύτερη σεξουαλική απόλαυση και αντιμετώπιζαν λιγότερα προβλήματα στην ζωή τους.

Η εξήγηση ανέφεραν οι ειδικοί είναι πάρα πολύ απλή.

Το σπέρμα περιέχει χημικές ουσίες, οι οποίες δρουν ευεργετικά στον γυναικείο οργανισμό.

Συγκεκριμένα:

Κορτιζόλη: Πρόκειται για την ορμόνη που ευθύνεται για την εκδήλωση των συναισθημάτων αγάπης και συντροφικότητας

Σερετονίνη: Ορμόνη που ανεβάζει τη ψυχολογική διάθεση

Θυροτροπίνη: Ορμόνη η οποία ''χτυπά'' την κατάθλιψη

Μελατονίνη: Συμβάλλει στον ποιοτικό ύπνο.

iatropedia.gr

Απίστευτα τα θέματα Μαθηματικών Κατεύθυνσης στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2015

Του Αντώνη Τσολομύτη*

Πριν σχολιάσω τα θέματα, θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ότι καταλαβαίνω καλά ότι το να κάνει κανείς κριτική είναι πολύ πιο εύκολο από το να βγάζει θέματα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Όμως επειδή κρίνονται ζωές παιδιών σε αυτή τη διαδικασία η κριτική επιβάλλεται να γίνεται.

Στον δεσμό εδώ αναρωτιέται ο μαθητής αν ακούει κανείς. Θα ήθελα με τα παρακάτω σχόλιά μου να του απαντήσω θετικά. (το link για τη λέξη «εδώ» παραπάνω: http://www.alfavita.gr/)

Και ελπίζω να ακούσει αυτή φορά και ο Υπουργός. Πραγματικά τα θέματα φέτος ήταν απίστευτα δύσκολα για να λυθούν από τους υποψήφιους σε 3 ώρες. Θέλω όμως να το πάω το θέμα ένα βήμα παρακάτω. Είμαι της γνώμης ότι τα θέματα ήταν δύσκολα και για τους καθηγητές και φροντιστές ακόμα και τους «καλύτερους». Θέλω όμως να πάω το θέμα ένα βήμα παρακάτω (συγχωρέστε με για την επανάληψη): τα θέματα δεν ήταν καθόλου εύκολα ούτε και για τους συνάδελφους που τα επέλεξαν ! Και θα επιχειρήσω να το αποδείξω στις παρακάτω γραμμές.

Όποιος έχει δει τα θέματα http://www.minedu.gov.gr θα περίμενε πιθανώς να ασχοληθώ με το(!) δύσκολο θέμα, το θέμα Δ. Όμως θα αποδείξω ότι ισχύουν τα παραπάνω για το υποτίθεται ευκολότερο θέμα Γ, ελπίζοντας να βάλω σε σκέψη τους φροντιστές και σε περίσκεψη την επιτροπή, που δεν τους έφτασε το Γ ήθελαν και το Δ...
Στο θέμα Γ λοιπόν δίνεται μια συνάρτηση η οποία είναι γνησίως αύξουσα, όπως προκύπτει στο Γ1.

Πολύ σωστά η ΟΕΦΕ στις λύσεις της εδώ:

http://www.oefe.gr/ σωσμένο τοπικά εδώ αν προλάβουν και το αλλάξουν http://myria.math.aegean.gr
το link για τη λέξη «εδώ» παραπάνω: http://www.alfavita.gr/  αποδεικνύει ότι η δοθείσα f είναι γνησίως αύξουσα. Και ερχόμαστε στο Γ3 όπου τα θέματα ζητάνε να αποδειχθεί μια γνήσια ανισότητα. Ρίχνω μια ματιά στις λύσεις της ΟΕΦΕ/Ορόσημο κα στους παραπάνω δεσμούς, και δεν πιστεύω στα μάτια μου.

Δεν ξέρω αν είναι σωστή (πιθανώς είναι, δεν τη μελέτησα) αλλά πρόκειται για απίστευτη αλχημεία που δείχνει ότι οι συνάδελφοι μαθηματικοί (που προφανώς είναι εξαιρετικοί φροντιστές) δεν κατάλαβαν τον θέμα. Διότι εφόσον η f είναι γνησίως αύξουσα η ανισότητα μικρότερο ή ίσο προκύπτει αμέσως από το ότι η f(t) είναι μικρότερη από f(4x) για κάθε t στο διάστημα [2x, 4x], ενώ η γνήσια ανισότητα προκύπτει πάλι αμέσως από το θέμα Α4δ εφαρμοζόμενο στη συνάρτηση g(t)=f(4x)-f(t).

Θα μπορούσε λοιπόν να πει κανείς, α... την πάτησαν οι φροντιστές και δεν είδαν την εύκολη λύση. Όχι όμως δεν είναι έτσι. Διότι η άσκηση Γ3 ζητάει να αποδειχθεί η ανισότητα για κάθε x>0. Και γιατί μπήκε ο περιορισμός x>0 ; Προφανώς η ανισότητα ισχύει για κάθε x διάφορο του μηδενός, διότι για x<0 ξαναεφαρμόζει κανείς την Α4δ για την g(t)=f(t)-f(4x). Άρα; Άρα ούτε η επιτροπή κατάλαβε πλήρως το θέμα που έβαλε ;!

Όμως, ξανακοιτάζει κανείς τις διατυπώσεις και βλέπει ότι το Γ3 έχει μόνο 4 μονάδες. Τείνω λοιπόν να πιστέψω ότι πιθανώς η επιτροπή να εννοούσε «μικρότερο ή ίσο» και όχι «γνήσια μικρότερο». Διότι το «μικρότερο ή ίσο» είναι πολύ πιο απλό και αυτό δικαιολογεί το να δίνει μόνο 4 μονάδες. Αν είναι έτσι, τότε έγινε λάθος μεταφορά από την επιτροπή στο αρχείο των θεμάτων. Δηλαδή το «μικρότερο ή ίσο» έγινε «γνήσια μικρότερο» και το θέμα έγινε υπερβολικά δύσκολο για 4 μόνο μονάδες.

Συμπέρασμα απευθυνόμενος προς τον Υπουργό. Αυτό που συμβαίνει στην άσκηση Γ είναι απαράδεκτο. Για τη Δ να μην μιλήσω καν. Είναι ντροπή και κυρίως είναι αποκαρδιωτικά τα θέματα ακόμα και για τους καλούς μαθητές. Το υπουργείο πρέπει να επέμβει με τρόπο που να διασφαλίζει την ποιότητα στα θέματα και στις λύσεις (αναρωτιέμαι τι οδηγίες θα έχουν στείλει στους διορθωτές...).

Ένας μαθητής, ειδικά από την επαρχία που δεν έχει πρόσβαση στα φοβερά και τρομερά φροντιστήρια, πρέπει να μπορεί να λύνει τα θέματα αν ξέρει καλά την ύλη του σχολικού βιβλίου. Οτιδήποτε πέρα από αυτό είναι τουλάχιστον αντιπαιδαγωγικό για να μην χρησιμοποιήσω πιο βαρείς χαρακτηρισμούς.

Υποσημείωση: Επειδή πιστεύω ότι η ομορφιά είναι μέρος της ορθότητας, ας ασχοληθεί κάποιος με την εμφάνιση των θεμάτων.


Η τεχνολογία για να είναι ευανάγνωστα και ευπαρουσίαστα είναι ευρέως γνωστή στη Μαθηματική κοινότητα και ονομάζεται TeX.

Δεν υπάρχει λόγος να ταλαιπωρείται ο μαθητής για να διαβάσει αυτά τα αρχεία που έχουν παραχθεί με παρωχημένο λογισμικό.

*Ο Αντώνης Τσολομύτης είναι Αν. Καθηγητής στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου

http://www.alfavita.gr/

Παράκτια γεωλογική έρευνα στη Σάμο

Το υποθαλάσσιο τμήμα των βραχωδών απόκρημνων περιοχών της Σάμου αντικείμενο επιστημονικής έρευνας!

Στις 27/04/15-28/04/15 ολοκληρώθηκε με επιτυχία παράκτια γεωλογική έρευνα στην περιοχή της Ανατολικής Σάμου από την ερευνητική ομάδα της Αναπληρώτριας Καθηγήτριας του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος, κ. Νίκης Ευελπίδου σε συνεργασία με το «Αρχιπέλαγος – Ινστιτούτο Θαλάσσιας Προστασίας».


Σκοπός της έρευνας ήταν η μελέτη των μεταβολών της στάθμης της θάλασσας τόσο εξαιτίας ευστατικών κινήσεων (που σχετίζονται με την παγκόσμια μεταβολή στάθμης θάλασσας λόγω κλιματικών αλλαγών), όσο και εξαιτίας της τεκτονικής που έχει επηρεάσει την περιοχή τα τελευταία 5.000 χρόνια.

Το έργο της ερευνητικής ομάδας του Πανεπιστημίου υποστηρίχθηκε έμπρακτα από το «Ινστιτούτο Αρχιπέλαγος», που έχοντας έντονη ευαισθητοποίηση σε θέματα που άπτονται του περιβάλλοντος, συνόδευσαν και συνεργάστηκαν με την ερευνητική ομάδα κατά την υποβρύχια συλλογή δεδομένων στη Σάμο.

Η έρευνα στο νησί διεξήχθη με επιτυχία και τα αποτελέσματά της αναμένεται να δημοσιευθούν στη διεθνή επιστημονική κοινότητα τους προσεχείς μήνες.